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DSE 中文科出題 是否有問題?

2018/11/16 — 18:59

考試試場(資料圖片)

考試試場(資料圖片)

【文:任何寅】

每年初冬時節,考評局便會為當年夏季的 DSE 考試,撰作「考試報告」出版。當中傳媒的焦點,自然是死亡之卷的中文科;報告內容大體都是學生如何如何的不堪、如何如何的「套路寫作」,某題某題的表現如何如何欠佳等。市民大眾看後,除了補習天王繼續心中暗喜之外,莫不暗羡:「寫報告呢份工真係筍」。

中文科越讀越令人厭惡,考評局居功至偉。其中設題的無譜,早已聞名遐邇。文章的詮釋權在局方,原作者也要靠考評局才能明白自己寫甚麼,這在今日群魔亂舞的香港才不會有荒誕感。設題的風格和品味如此獨特,入世未深的學生難怪答得不好。

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數據不會騙人,就讓筆者和大家分享一些數據。2018 年中文科試卷一閱讀能力的題目,其中全港考生平均得分低於百分之三十共有 10 題,分別是:1(iii)(26%)、12(ii)(25%)、13(22.5%)、15(16.8%)、16(i)(23%)、19(19.8%)、20(26.5%)、21(23.7%)、26(i)(22%)、26(ii)(26.5%),這些題目共佔全卷 100 分中的 28 分(另外還有若干條題目得分略高於三成,數據見考評局今年的「試題專輯」第 107-108 頁)全港考生的取分率不足三成,即是七成以上的考生在這 10 條題目中 1 分也取不到;還有一點大家要知道,取分的同學只是取得分數,不是得到滿分!

這些數字說明了甚麼?正常地可從兩方面推測,其一是香港的學生自小學開始已經不用心閱讀,而且閱讀量不足,無論閱讀範文或理解課外篇章也是一團糟!香港有些成年人喜稱呼後生仔為「廢青」,以上推測不無道理,可是香港在國際閱讀考試 PISA 中一向穩佔世界前三位,雖然 PISA 是供初中學生的測試,但按理學生經三年高中訓練後,閱讀能力沒理由出現斷崖式的下降!

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其二是題目過深。一份好的考卷(包括所有科目),應包括高、中、初級程度的題目;以 10 題為例,高階的題目約佔 2 題,中階佔 6 題,初階佔 2 題,而答對率亦應自然分佈,即初階的題目應有很多人答對(例如八至九成),中階次之(例如四至七成),高階又次之(例如少於三成)。簡而言之,文憑試的高階題目明顯過多,於是出現了多條題目取分率低於三成的現象(文憑試是「取分率」低於三成,不是「答對率」,情況更恐怖)!出題過深而且風格「特殊」,考生自然不懂作答,這似乎又和學生在學習生涯中是否用功並無關係!

教育局楊局長指外界稱中文科為「死亡之科」對國人來說有點不好,楊局長的「好」是指尊重,尊重與否關乎道德,觀點確是見仁見智,我們很難判斷局長的意見是對還是不對。不過筆者和楊局長也有不謀而合的看法,「死亡之科(卷)」的稱呼確實不妥,這非關道德而是用詞不貼切,因為從以上的數字看來,考生根本無法逃離窠臼,叫「黑洞之卷」會否恰當些呢?

 

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